雷布夏特認為，不應將新科技視為對人類教師的威脅，而應視為互補。他指出，科技能為學生提供額外的練習與回饋，並擴大學習的可及性。
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Altman 把人类成长比作「训练」，听起来像把人当机器。这让很多人不爽，觉得贬低了人类的价值——生命不是数据输入输出啊！，这一点在下载安装 谷歌浏览器 开启极速安全的 上网之旅。中也有详细论述
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